Wat is de 4 S-en test?

4 S-en Test (4ST)

Als docent wil je inzicht hebben in de wensen en behoeftes van de kinderen in je groep. Op basis van deze kennis ontwerp je de omgeving waarin kinderen beter leren bewegen en spelen.

De 4 S-en Test (4ST) is ontwikkeld om systematisch de bewegings- en spelontwikkeling van kinderen van 2 t/m 16 jaar te kunnen observeren en registreren. In ongeveer 5 minuten per kind per jaar breng je het vaardigheidsniveau in kaart. Hiermee kun je jouw lesaanbod verbeteren voor zowel kwetsbare als talentvolle kinderen. Belangrijk hierbij is dat het kind plezier in bewegen behoudt of vergroot, terwijl het bewegingsrepertoire wordt uitgebreid.

De vaardigheden sluiten aan op situaties die kinderen tegenkomen tijdens bewegingsonderwijs, op het schoolplein, in de buurt en binnen sportverenigingen.

Onderdelen van de 4ST

• Stilstaan: statische balans
• Springen – Kracht: dynamische balans
• Springen – Coördinatie: samenwerking van linker/rechter- en boven-/onderlichaam
• Stuiten: oog-hand/lichaamcoördinatie

De resultaten kunnen eenvoudig digitaal worden ingevoerd via een smartphone of tablet tijdens het uitvoeren van de test.

Wil je meer weten over de 4ST? Bekijk dan de handleiding.

Wetenschappelijke onderbouwing

Deze test is wetenschappelijk gevalideerd. Lees meer over de validatie.

Waarom de 4ST?

De 4 S-en testen vormen een betrouwbaar en valide instrument om de grove motorische ontwikkeling van kinderen inzichtelijk te maken. Dit is wetenschappelijk aangetoond en daarmee uniek.

De test is ontwikkeld door een groep docenten Lichamelijke Opvoeding onder leiding van Wim van Gelder en Hans Stroes gedurende 30 jaar, met de volgende doelen:

• de motorische ontwikkeling monitoren en sturen;
• het deelname niveau in bewegingsonderwijs voorspellen;
• kwetsbare kinderen vroegtijdig signaleren;
• talentvolle kinderen vroegtijdig signaleren;
• onderbouwing bieden voor effectieve interventies en aanpakken.

De vier motorische kernvaardigheden

• Stilstaan (statisch evenwicht)
• Springen-kracht (dynamisch evenwicht)
• Springen-coördinatie (coördinatie)
• Stuiten (oog-lichaamcoördinatie)

Waarom motoriek testen?

Spelen en sporten zijn belangrijk voor kinderen. Bewegen houdt hen fit en stimuleert hun motorische ontwikkeling. Wanneer deze ontwikkeling achterblijft, kan dit gevolgen hebben: kinderen ervaren bewegen als minder leuk en kunnen minder goed meekomen in groepsverband.

Met de Stimuliz motoriektest krijg je als leerkracht snel inzicht in de motorische vaardigheden van elke leerling en kun je gericht ondersteunen waar nodig.